Baudelot
Sociólogo francés, especialista en Educación y Sociología del trabajo. Sobre su vida, nació el 9 de Diciembre de 1938, y trabajó en la ULM (École Normale Supérieure), donde anteriormente estudió su carrera.
Establet
Al igual que Baudelot, es un sociólogo francés, especialista en Educación y Sociología del trabajo. Sobre su vida, nació en 1938, y estudió en la escuela Massena de Niza.
Establet
Al igual que Baudelot, es un sociólogo francés, especialista en Educación y Sociología del trabajo. Sobre su vida, nació en 1938, y estudió en la escuela Massena de Niza.
Análisis del texto de Baudelot y Establet. "La escuela unificadora".
La escuela debe recibir a todos los niños unificando en el seno de una cultura común a aquellos que la frecuentan, por tanto, la escuela es unificadora realizando un ideal de progreso humano y social.
La escuela representa el lugar privilegiado en el que la diferencias debidas al origen social desaparecen o deberían desaparecer. Los alumnos no presentan diferencias y en tal caso se expresan en relación con el funcionamiento de la escuela misma. Los niños se impregnan de la cultura que imparte la escuela, la cual los agrupa en proporción a su logro cultural.
Por tanto, los autores de este texto defienden que los niños son tratados como objetos a los que se les introducen las ideas para así formarlos, de la misma manera los niños pertenecientes a clases sociales altas serán mas cultos que los niños de familias mas humildes.
Según este último esquema, es la propia escuela la que hace dos grupos de niños, los que son buenos para estudiar y los que son buenos para trabajar. Esta idea se denomina idea de la "doble vía".
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